她，在小学品德与法治教育一线年，不断演绎着思政之美和教师职业之美;她，把学生作为自己孩子看待，对学生严慈相济、关爱有加;她，接连15年担任校园品德与法治教研组组长，在课程革新立异上获得杰出效果……她便是洪洞县玉峰街试验小学品德与法治课教师荣宏艳，她是教师眼中的“猛进的德育人”，是学生眼中的“生长的引路人”。
“学生是最活泼的团体，品德与法治课教师要不断学习，勇于开辟新领域、学习新技术，要一向站在年代潮头，一向更新自己的‘常识库’。”为了讲好每一堂课，荣宏艳每天要阅览很多世界国内新闻，包含政治、经济、文明等每个方面，从中撷取与课程内容相关的鲜活事例，寻觅合适学生年纪特色、且卓有成效的教育学生的办法，进一步协助学生学习、了解理论常识，进步学生的学习才能。
好学、勤学是荣宏艳的不懈寻求。她一向认为，学习是前进的源泉和动力，在她身上真实表现了终身学习的理念。“我常常向老教师讨教怎么备课、怎么安排讲堂教育活动和驾御讲堂，以及怎么设置课后的作业反思标题等。”在实践教育作业中，荣宏艳主意向老教师学习，虚心接受他们的定见和主张，从中扬长避短。
《中国教育改造》《古庙敲钟录》《斋夫自在谈》……在教育教育理论学习中，荣宏艳坚持阅览叶圣陶、陶行知、魏书生等教育家的专著，重复揣摩吸收其间的精华。一起，还常常重视各大教育网站，搜集最新课改信息，用于辅导自己的教育实践。
“经过参与义务教育课程教育革新专题训练学习，我感到思政教师的责任重大，未来的新课程教育要在原三维方针(常识与技术、进程与办法、情感情绪与价值观)培育的根底上，坚持推进中心价值观引领下的‘讲堂革新’。”自从担任品德与法治教师以来，荣宏艳积极参与新课程训练、教师职业技术训练和教师进步训练等，捉住全部训练时机，不断为自己充电，进步本身本质和事务才能，及时与搭档沟通训练收成，并第一时间用于教育实践中，为培育社会合格人才打下了坚实的根底。
“什么是‘公益’?”“什么是‘公益活动’?”6月15日10时许，在该校五(3)班教室里，一节主题为“我参与我奉献”的品德与法治课开讲，同学们力争上游地答复：“便是做自愿服务，咱们都喜爱参与。”
“自愿者标志有哪些?它有什么意义?”……课上，荣宏艳经过叙述身边故事“爸爸的爱心车”，引导同学们了解“公益行为”的真实意义：“青年自愿者标志的全体构图为心的造型，图画中心既是手，也是鸽子的造型，标志着青年自愿者向社会上一切需求协助的人们奉献一片爱心，伸出和睦之手。”接着，在小组沟通学习中，荣宏艳引导学生联络日子实践，总结概括出公益活动的内在和所指向的详细行为，以及公益服务在社会调和展开中的重要性，鼓舞他们使用暑假积极参与社区、图书馆、博物馆等自愿服务，让学生们在互助和睦的自愿服务中进步品德认知、提高品德情感，进一步引导他们爱祖国、爱家乡。
荣宏艳相等对待每一位学生，做到对症下药，对学生爱中有严、严中有爱，用一颗朴素的心去爱每一位学生。该校三(9)班学生王艺晨常挂在嘴边的话便是：“我最喜爱荣教师了，感觉她就像我的妈妈，跟她在一起我感到特别温暖。”简略朴素的言语，也温暖了荣宏艳的心。
“作为品德与法治课教师，我不只要详细解说思维和理论，还要把其背面的现实问题讲清楚，引导学生结合自己的日子实践进行考虑和调查。”荣宏艳一向着力打造每一堂可以招引学生目光、震慑学生心灵、影响学生人生寻求的品德与法治课。她除了引导学生认真学习教科书的常识之外，还一马当先影响学生日常日子。
荣宏艳爱校如爱家，她每天带头扫地、拖地、捡纸屑等。一朝一夕，她惊喜地发现，学生们会自动捡拾纸屑，养成顺手将废物放进分类废物箱的杰出习惯。当她表彰学生时，同学们都微笑着答复：“教师，这些都是跟您学的。”
“请咱们把做好的教育规划内容电子稿发群里”“讲堂导入不能仅仅单纯的图片展现，教师应该用自己的线日，我市中小校园已进入暑假，荣宏艳又把教育教育作业搬到了微信群里，她使用校园展开的团体备课活动，安排学科教师们进行“一队一课”进程性研讨，真实的完结资源同享、才智同享。
“一种思维与另一种思维沟通，能构成更新的多元思维。”荣宏艳还关切青年教师的生长与展开，赋能青年教师，与青年教师结对签约，展开同课异构、课例研讨、评课议课等活动。
本年，荣宏艳与入职没多久的教师崔钰结成对子，并常常与其促膝长谈、深化沟通。“荣教师便是咱们的良师益友。每次问她教育上的事，她总是一点点没有保留地为咱们青年教师解读教材、确认主题、规划的详细计划，有了荣教师这个‘主心骨’，咱们的课才上得绘声绘色。”崔钰说着，拿出自己的荣誉——“校级教育能手”奖状。
“为了使教育进程愈加顺利、讲堂环节过渡愈加天然，荣教师诲人不倦地教我一句一句酌量教育言语，力求一句一字见真知。”青年教师梁琴说，在荣宏艳的协助下，她先后荣获“洪洞县优质思政课”“临汾市青年教育能手”等称谓。
“独行快而众行远，独学寡而众学乐。”近年来，荣宏艳积极参与各级揭露研讨课，常常深化兄弟校园沟通互动、送教研讨，先后展现不同等级的揭露课20余节、讲座5节，在洪洞县送培送教活动中起到杰出的辐射效果。
荣宏艳不只在校园起到了演示引领效果，也为全县的品德与法治课教育作出了榜样。在她的带动影响下，校园构成“比学赶帮超”的教研气氛，咱们同享教研资源，进步教育才智。校园校长刘双龙常常这样说：“荣教师是一个求真务实的同志，她治学严谨、尽职尽责、耐性详尽做好每一项作业，努力进步本组教师的事务水平，对教师的生长，校园的展开作出了很大的奉献。”
在学生的心中，荣宏艳是一位和蔼可亲的好教师;在教师的心中，她是一位勤奋好学的好搭档。在教书育人的道路上，荣宏艳锲而不舍地站在自己的岗位上讲好品德与法治课，让学生们感受到品德与法治课的魅力，享受到品德与法治课带来的趣味。她一向用自己的爱、自己的情，在教育路上行进着、耕耘着、探究着、寻求着!
